配资炒股中心粟裕战术：战略大师的真正短板还是被误解？

1947年5月，华东野战军在孟良崮战役中彻底消灭了装备精良的国军主力之一整编74师，极大提升了全军士气。然而，两个月后在南麻、临朐战役中遭遇了挫折。在这两场战斗中，国民党军损失了大约1.8万人，而华东野战军自身伤亡则达到2.1万人，实际数字可能更高，达到2.6万人。华东野战军不仅伤亡人数超过对手，还未能达成战役目标，这种情况非常少见。

分出去的陈唐兵团和叶陶兵团共有五个纵队，接连遭遇失败，损失惨重。

这一连串的失利让负责华野战斗指挥的粟裕受到了陈、谭的指责，他们认为他在军事安排和战术运用上都有失误，认为他应该负主要责任。

有人指责粟裕在战术上不讲究吗？南麻和临朐这两场战斗中，华东野战军遇到了敌人精心布置的“子母堡”防线。结果，华东野战军还是采用死打硬攻的战术，导致了大量伤亡。谭震林一看，这肯定不行。再想到之前的战役，比如消灭整编七十四师3.2万人的大捷，华东野战军的伤亡也达到了1.2万。

在解放战争期间，粟裕主要以高超的战略规划、战役指挥和排兵布阵著称，擅长大规模战斗。然而，在战术训练方面，他并没有太多创新。相比之下，林彪的101师在东北野战军（东野）的战术训练上提出了很多新的方法，比如三三制、一点两面、三种情况三种打法、四快一慢等。这些方法简单易懂，有效地提升了东野部队的战术水平，使东野成为一支非常精锐的部队。即使是基层士兵，也能够熟练掌握这些战术，甚至影响了后来的抗美援朝战争。

大家都说粟裕是战略大师，那战术是不是他的弱项呢？

要搞明白这个问题，咱们先简单聊聊战略和战术的意思。

战略就是对整个战争形势进行分析和判断后，制定的大方向和全局性的规划。而战术则是具体指导和执行战斗的方法。简单来说，战略更注重大局，战术则更偏向于具体操作。

粟裕作为统领数十万大军的将领，他的战略思考堪称天才。他的想法常常与中央不谋而合，甚至反过来影响中央的战略决策。与其说中央指挥着他，不如说他指挥了中央。

解放战争初期，我们坚持在内部作战，取得了苏中七战七捷的辉煌胜利。后来，我们向中央军委建议不要急于进入东南地区，而是在中原和黄淮地区大量歼灭敌人，取得了豫东战役的重大胜利，打破了中原战场的僵局。接着，我们筹划了淮海战役，取得了南线大决战的伟大胜利，为解放战争的最终胜利奠定了重要的基础。

粟裕很有智慧，他的眼光特别长远，每次行动就像下棋一样，走一步就想好好几步，总能看得很远。

也许是因为他把主要精力放在了战略布局和战役指挥上，而忽略了部队战术的改进。在接连取得胜利的过程中，他并没有察觉到这一点。

到了南麻、临朐战役，他看到部队在子母堡群前英勇冲锋，却被敌人的交叉火力封锁，一次次受挫。他问身边的人员：“攻打子母堡的战术动作训练过吗？”随行人员回答：“训练过，但这种密集的子母堡群的战术还没训练过。”一向沉稳的粟裕叹了口气，说：“这是一个教训！这次战役结束后，我们要认真总结经验教训，加强攻打子母堡的战术训练。”

这表明粟裕以前没有特别注重部队的日常战术训练，对部队的战术状况也不是很了解。后来他意识到问题的严重性，采取措施补救，把有独到战术见解的二纵副司令张震调到自己身边，帮助提升部队的战术能力，弥补自己的不足。

粟裕是从一名普通士兵一步步拼杀成为大军指挥官的，说他不懂战术或不重视战术，这实在是不公平。

咱们先不说别的，就说他独自带兵打仗的事。1935年2月，根据中共中央的命令，以红军北上抗日先遣队剩下的队伍为基础，组建了中国工农红军挺进师，粟裕担任师长，刘英担任政治委员。虽然叫师，实际上只有五百多人，差不多就是一个营的大小。

正是这个营的士兵，为粟裕独立指挥战斗打下了基础。这支小小的队伍需要独自进入国民党控制的浙江地区，开展游击战，并建立苏维埃根据地。

有一支大约500人的小队伍，他们不再考虑大策略，而是依靠巧妙的战术来打击敌人和保护自己。这支队伍就像孙悟空进了铁扇公主的肚子，翻江倒海，国民党当然不能容忍自己的后方出现问题，于是马上调集重兵进行围追堵截。

粟裕将军擅长带领部队进行游击战，他把游击战术运用得非常娴熟，可以说是游击战的高手。到了1936年底，挺进师的人数增加到了1500多人，兵力比之前扩大了三倍。此外，还有不少地方游击队和群众武装，人数也有几千人。

到了抗日战争时期，情况变得不一样了。新四军的作战区域也变了，之前主要是山地游击战，现在则需要在丘陵、平原和水网地带进行游击战，这是一次全新的挑战。粟裕等新四军的高级将领心里都没底。

然而，粟裕在实际作战中学会了如何在平原和水网地带进行游击战，并且进一步完善了夜战、近战、肉搏战、伏击战和突袭战等战术。在这段时间里，他取得了韦岗伏击战和奇袭官陡门等战斗的胜利，虽然这些胜利规模不大，但都非常出色，我军几乎没有人受伤就赢得了战斗的胜利。

粟裕特别注重提高部队的战术水平，他亲自组建了新四军二支队教导队，精心挑选学员进行培训。教导队主要教授游击战术、射击、投弹，以及班、排、连、营四级攻防战术。为了提升教学质量，粟裕投入了大量精力，不仅亲自督促，还亲自示范、讲课。后来，新四军江南指挥部成立，粟裕担任副总指挥，他又亲手组建了江南指挥部教导队，依然没有放松对部队战术水平的提升。